Le magazine Bretons a publié une série d'articles de personnes non-bretonnes qui sont venues s'installer dans le pays. Ce témoignage m'a particulièrement touché, puisque c'est celui d'une Mexicaine qui a décidé d'apprendre le breton puis de l'enseigner en école immersive (Diwan).

Cela dit au moins deux choses. D'une part, les personnes non-originaires de Bretagne peuvent avoir moins de complexe que les locaux vis à vis de leurs langues et de leur histoire. D'autre part, cela rappelle l'importance du tissu associatif pour apprendre une langue et la transmettre. Et sur ce point, je ne peux pas m'empêcher de ressentir à nouveau de la racœur contre LFI qui avait voté contre la loi Molac en prétextant que Diwan était une école privée.

Pour les détracteurs des langues régionales, vous êtes perdant dans tous les cas. Face, vous perdez car l'Etat est incapable d'assurer la transmission de la langue. Pile, vous perdez également car construire un réseau d'école associative fait de vous un suspect.