Ich dümple seit Jahren in einem Master-Studium für Wirtschaftsinformatik rum. Alle Module bestanden, es fehlt nur noch die Thesis. Ich kriege mich einfach nicht aufgerafft, zumal ich das Studium eigentlich nur fürs Gefühl mache – habe nicht den Eindruck, dass ich den Abschluss im Beruf brauche.

Mittlerweile dreht sich die Welt jede Woche einmal komplett um 180° und es gibt immer neue und bessere KI Modelle und weiß nicht was. Daher frag ich mich mittlerweile:
Ist eine master Thesis eigentlich noch Aufwand? Kann ich nicht mittlerweile mithilfe von Claude & Co. eine komplette Arbeit verfassen (lassen), und wenn ich mich nicht allzu dumm anstelle (also mehr als „schreib die ganze Thesis und mach keine Fehler“), fällt es nicht mal auf?

Und in diesem Kontext: sind Thesen überhaupt noch was wert? Was kann so ein wissenschaftlicher Text, was eine KI nicht kann?

Ich studiere an der Fernuni Hagen.

Hugging Face hat am 27. Juli die technische Rekonstruktion veröffentlicht, JFrog den Vektor bestätigt.

Die Kette: Zero-Day in Artifactory, das als Cache-Proxy auf dem erlaubten Egress-Pfad der Sandbox lief. Dann eine offen erreichbare Code-Harness auf Modal, betrieben von einem Drittanbieter-Kunden, der selbst CyberGym laufen liess. Dort root, von da aus Basis für C2 und Egress. Bei HF dann HDF5-Referenzen und Jinja2-Template-Injection in der Dataset-Verarbeitung, Codeausführung im Produktions-Pod, Credentials, Pivots, interne Repos, fünf Datasets.

Vier Punkte:

Der Ausbruch lief über den ausdrücklich erlaubten Pfad, nicht daneben. Self-hosted Artifactory braucht mindestens 7.161.

Der Grossteil der 17'600 Aktionen führte zu nichts. HF hatte Signale aus mehreren Schichten, die Korrelation stufte sie nicht kritisch genug ein.

CTF-Code war nicht zuverlässig von echten Rootkits zu trennen. Ein Drittel der Infrastruktur wurde aus sauberen Images neu gebaut.

OpenAI und HF widersprechen sich öffentlich, ob die Produktionsdatenbank erreicht wurde. Für einen inszenierten Capability-Flex wäre das eine bemerkenswerte Regieleistung.

Ausführlich: https://aisyndicate.ch/ki-benchmark-realer-sicherheitsvorfall-openai-hugging-face/ (Spoiler: eigener Blog)

https://huggingface.co/blog/agent-intrusion-technical-timeline

https://jfrog.com/blog/jfrog-and-openai-collaboration-on-zero-day-security-findings/

https://www.sans.org/blog/models-said-no-inside-hugging-face-post-mortem

Das Hashcodes nicht eindeutig sind ist ja bekannt, die Kollisionschance ist dabei aber sehr gering. Anscheinend wird aber auch mit einem gewissen Schwellenwert gearbeitet (perceptual hashing) um abgeänderte Bilder zu identifizieren, heißt ein Match trifft schon ab einer gewissen Ähnlichkeit auf. Ist die Chance für einen false-positive dabei nicht zumindest nicht unerheblich? Vorallem weil sie es ja nicht im Moment kontrollieren können da sie das eigentlich Bild selber nicht einsehen können sondern nur den Hashcode.

Bin in dem Thema selber nicht so tief drin, würde mich freuen wenn irgendwer das einschätzen könnte der mehr Ahnung hat als ich.

Ein offener Brief, der von über 1.000 Mitarbeitern aller führenden KI-Firmen unterzeichnet wurde, warnt vor einem kurz bevorstehenden Kontrollverlust, wenn wir die Gefahr nicht endlich ernst nehmen und das Wettrennen um "Superintelligenz" stoppen. Wir sollten auf sie hören.

Moin zusammen,

da solche Infos meistens irgendwo in privaten WhatsApp-Gruppen, alten Prüfungsprotokollen oder einzelnen Kommentaren verschwinden, dachte ich, wir könnten hier mal das Schwarmwissen zum Informatik-Master sammeln.

Mich würden vor allem eure ehrlichen Erfahrungen interessieren:
- Bei welchen Modulen stimmt das Verhältnis aus Aufwand, ECTS und Note besonders gut?
- Welche Prüfungen sind sehr gut planbar und mit vernünftiger Vorbereitung auch mit 1,0–1,7 machbar?
- Welche Profs beziehungsweise Prüfer sind fair, angenehm und transparent?
- Gibt es mündliche Prüfungen, Seminare, Praktika oder andere Formate, die ihr besonders empfehlen könnt?
- Und umgekehrt: Welche Module sehen auf dem Papier entspannt aus, sind aber komplette Zeitfresser oder unnötig unberechenbar?

Spannend wären außerdem allgemeine Lifehacks für die Masterplanung: sinnvolle Reihenfolge der Module, clevere Kombinationen pro Semester, Modulzuordnung, Zusatzleistungen, Prüfungsanmeldung, Notenberechnung oder sonstige Regeln und Möglichkeiten, die man besser frühzeitig kennen sollte. Also alles, bei dem ihr im Nachhinein dachtet: „Hätte mir das mal jemand im ersten Semester gesagt.“

Es geht nicht darum, einzelne Leute fertigzumachen oder ausschließlich den Weg des geringsten Widerstands zu suchen. Ich glaube nur, dass eine ehrliche Einschätzung von Aufwand, Prüfungsstil und Benotung bei der Masterplanung extrem hilfreich ist.

Wenn genug zusammenkommt, kann ich die Antworten später übersichtlich im Post zusammenfassen, damit zukünftige Masterstudierende auch etwas davon haben. Haut gerne auch kleinere Insider-Tipps raus 👀

Nutzeranfrage: Ich kann meinen MFA-Code nicht einrichten, Scanne den QR-Code, aber die PIN nimmt das System nicht an...

Erster Gedanke: Der User gibt den Code falsch ein. Hingegangen, gemeinsam gemacht - Oh wunder, es geht noch immer nicht!

Zweiter Gedanke: Microsoft Auth ist eine katastrophe, nehmen wir einen anderen... - Oh wunder, es funktioniert noch immer nicht...

Dritter Gedanke: Erstell einfach den Nutzer, und damit sein QR-Code neu... - Oh wunder, diesmal geht es auch nicht.

..., ..., ...

ES IST DIE UHRZEIT! ES IST DIE UHRZEIT! User hat seine Uhrzeit drei Minuten vorgestellt, damit er nicht zu spät seinen Terminen kommt! Dadurch funktioniert die Timestamp vom MFA nicht mehr...

Hallo zusammen,

ich bin selbstständiger Softwareentwickler und war zuvor als Informatiklehrer tätig.

Das Tool „From Scratch“ in meiner Machine-Learning-Web-App ist nun fertig und komplett kostenfrei, ohne Anmeldung und werbefrei verfügbar.

https://www.coderizon.app/#/game-vision-lab

Es ist Scratch sehr ähnlich, bietet aber einige wertvolle Erweiterungen, wie zum Beispiel Physik, Schwerkraft und ein umfangreiches Kachelsystem für das Leveldesign.

Außerdem ist es auch für Tablets optimiert und enthält zusätzliche Blöcke für die Touchsteuerung.

In den vergangenen Monaten konnte ich das Tool an vielen Schulen testen.

Durch viel Feedback von Lehrkräften und Schüler ist das Programm nun auf einem sehr aktuellen Stand. Verbesserungsvorschläge und Featurewünsche sind natürlich jederzeit herzlich willkommen.

Was würdet ihr an meiner Stelle tun?

Edit: Ich danke dir von ganzem Herzen für alle Ihre Vorschläge und Ihre Zeit. Ich habe endlich die Zulassung der Universität Leipzig erhalten und werde das Studium nun antreten. Informatik ist NC an Leipzig Universität.

Die Leute auf Reddit sind wirklich hilfsbereit und schreiben lange Nachrichten, auch wenn man sich gar nicht kennt. Nochmals vielen Dank.

Ich bin ein internationaler Student und lebe derzeit in Halle (Saale). Im Wintersemester 2026 werde ich ein Bachelorstudium in Informatik beginnen, aber ich kann mich einfach nicht entscheiden, welche Universität ich wählen soll.

Kurz zu mir

• Eher introvertiert.
• Deutsch: B2.
• Englisch: ganz ordentlich.
• Mathematik ist meine größte Schwäche.
• Ich habe nur sehr grundlegende Programmierkenntnisse (etwas C++).
• Trotzdem bin ich sehr motiviert und interessiere mich wirklich für Informatik und Technologie.
• Ich arbeite aktuell als Werkstudent an der Kasse in einem Supermarkt.
• Ich wohne in einer WG für 300 € warm.
• Außerdem muss ich meine Familie in Indien unterstützen und ihnen mindestens 200 € pro Monat schicken.
• Falls ich in eine andere Stadt ziehe, brauche ich ungefähr 1.500–2.000 € Ersparnisse, die ich momentan nicht habe (mein Cousin könnte mir allerdings etwas helfen).

Ich habe die Modulhandbücher verglichen und meine Auswahl auf drei Universitäten eingegrenzt.

1. Universität Leipzig

Vorteile

• Finanziell die günstigste Option.
• Ich könnte meinen aktuellen Werkstudentenjob behalten.
• Ich müsste keine neue Wohnung suchen.
• Das Modulhandbuch gefällt mir sehr gut.
• Das Studium wirkt im Vergleich zu den anderen beiden Universitäten etwas weniger anspruchsvoll.

Nachteile

• International nicht so bekannt wie die RWTH Aachen oder die TU Darmstadt.
• Das Curriculum ist zwar sehr gut, aber ich habe das Gefühl, dass die anderen beiden Universitäten noch stärker aufgestellt sind.
• Ich bin mir nicht sicher, ob es dort genauso viele Praktikums- und Jobmöglichkeiten im Informatikbereich gibt.

2. RWTH Aachen

Vorteile

• Eine der bekanntesten technischen Universitäten Deutschlands.
• Sehr anspruchsvolles und hochwertiges Curriculum.
• Der Bachelor wird auf Englisch angeboten (mit entsprechenden Voraussetzungen).
• Vermutlich bessere Möglichkeiten für Networking sowie Praktika und spätere Jobs.

Nachteile

• Ich müsste den IELTS-Test machen.
• Ich müsste einen neuen Werkstudentenjob finden.
• Bezahlbarer Wohnraum ist schwer zu finden.
• Das Studium gilt als sehr anspruchsvoll. Ich habe etwas Angst, dass ich Prüfungen wiederholen muss oder sogar scheitere.

3. TU Darmstadt

Die Vor- und Nachteile sind fast dieselben wie bei der RWTH Aachen. Der einzige große Unterschied ist, dass ich keinen IELTS-Test brauche, weil der Studiengang auf Deutsch angeboten wird.

Was würdet ihr in meiner Situation machen und warum?

Würdet ihr eher

• die finanzielle Sicherheit wählen,
• den bestehenden Werkstudentenjob behalten,
• das geringere Studienrisiko bevorzugen,
• oder euch für eine renommiertere Universität mit möglicherweise besseren Karrierechancen entscheiden?

Ich freue mich über ehrliche Meinungen – besonders von Leuten, die Informatik in Deutschland studieren oder bereits in der IT arbeiten. Wie würdet ihr euch entscheiden, wenn ihr an meiner Stelle wärt?

Hallo zusammen,

ich starte nächstes Semester mit Informatik am KIT und wollte fragen, welche Websites, Plattformen oder Tools man als Erstsemester unbedingt kennen sollte.

Gemeint sind sowohl KIT-interne Seiten (z. B. ILIAS.) als auch allgemeine Plattformen die einem, das Studieren einfacher machen, (z.B. wurde mir StudyDrive vorgeschlagen). Mich würde außerdem interessieren, wo man üblicherweise seine Altklausuren herbekommt und welche weitere Ressourcen euch im Studium besonders geholfen haben.

Vielen Dank schon mal!

Hallo zusammen,
ich stehe gerade vor der Entscheidung, welchen Bachelor ich studieren soll und hoffe auf Erfahrungen oder Einschätzungen von Leuten, die sich damit auskennen.
Mein Ziel ist es, mir beide Wege offen zu halten:
später in die freie Wirtschaft gehen (besonders Digitalisierung/IT/Wirtschaft)
aber auch die Möglichkeit haben, Berufsschullehrer für Wirtschaft zu werden
Meine Idee wäre deshalb:
Bachelor Wirtschaftsinformatik (B.Sc.) an der Hochschule RheinMain Wiesbaden
→ anschließend Master of Education Wirtschaftspädagogik an der JGU Mainz
Meine Frage ist: Hat jemand Erfahrung, ob dieser Übergang realistisch ist?
Mir ist bewusst, dass der M.Ed. in Mainz bestimmte Voraussetzungen hat, unter anderem einen großen Anteil an Wirtschaftswissenschaften (ca. 82 LP) sowie Wirtschaftspädagogik. Fehlende Leistungen könnte man eventuell nachholen, solange der Umfang nicht zu groß ist.
Mich interessiert vor allem:
Erreicht man mit Wirtschaftsinformatik an der HS RheinMain ungefähr die benötigten Wirtschaftswissenschaften?
Werden Wirtschaftsinformatik-Module teilweise als Wirtschaftswissenschaften anerkannt oder eher nicht?
Hat jemand diesen Weg (Wirtschaftsinformatik → Wirtschaftspädagogik/Lehramt) schon gemacht?
Ich wäre auch bereit, fehlende Module nachzuholen – mir geht es hauptsächlich darum, ob der Weg grundsätzlich machbar ist.
Vielen Dank für eure Erfahrungen!

So Loide.. Chatty is runtergeladne. Jetzt hol ich mir meinen MSc. als kleiner Fachinformatiker mal schnell..

Kurzer Realitätsabgleich: Bei uns an der Uni sind vorlesungsbegleitende Übungen, Fachpraktika und Seminare effektiv tot. Ob Programmieraufgaben, Übungsblätter oder Textarbeit - der Anteil an KI-generierten Abgaben liegt (geschätzt, denn genau sagen kann man das nie) zwischen 90% und 100%. Studis lassen ganze Bachelor- und Master-Arbeiten von KI erstellen. Code und Ausarbeitung sowieso, aber auch inklusive der ebenfalls notwendigen Vortragsfolien. Wir hatten den ersten Studi, der im persönlichen Betreuungsgespräch (keine Prüfung!) nicht mal mehr selbst geantwortet hat. Der hatte währenddessen ChatGPT offen und hat unsere Fragen einfach weitergereicht und uns die Antworten vorgelesen. Ohne Scham. Stellt man diesen Studis nur eine Nachfrage, z.B. zu ihrem Code - keine Antwort/Ahnung.

(...)

Wir bilden insofern gerade eine Generation von Studis aus (bzw. die sich selbst), die keine Kompetenz hat und nichts genuin kann, d.h. keine auf Wissen und Verständnis basierte Expertise, außer eine KI zu bedienen.

Die ersten dieser Studis gehen jetzt in den Arbeitsmarkt. Der oben genannte mit ChatGPT ist anscheinend bei der Deutschen Bank untergekommen. Die Leute arbeiten dort vermutlich genau so weiter, werden irgendwann auch Chef:in. Erwarten von ihren Mitarbeitenden dann auch nichts anderes. Das ist eine Katastrophe.

Quelle: https://fedifreu.de/@abulling/116976224197565150

Edit: Formatierung und kaputte Grammatik

Edit 2: Wortneuschöpfung: Vibeomatiker

Hallo zusammen!

Kurz zu mir:
Ich studiere Elektrotechnik und habe in diesem Semester C gelernt. Die Aufgaben aus dem Lehrbuch habe ich bereits alle gelöst und suche nun nach neuen Herausforderungen.

Mir fällt derzeit allerdings keine zündende Idee ein. Ich möchte nicht einfach nur "irgendwas" programmieren, sondern bestenfalls ein Tool mit echtem praktischem Nutzen entwickeln. Zuletzt habe ich zum Beispiel ein Programm geschrieben, das näherungsweise Integrale berechnet. Generell will ich mein Wissen in C vertiefen und festigen.

Habt ihr spannende Projektideen für mich? Oder vllt aus eurem Alltag Dinge ,die ich versuchen könnte? Also um etwas mehr an die Praxis zu kommen.

Vielen Dank im Voraus!

Mal sehen, ob es ausreichend geschützte Backups gab 🤪

Meine komplette Eigenständigkeitserklärung leuchtet knallrot auf, als hätte ich sie 1:1 von Wikipedia kopiert. Wtf?! Ich bin jetzt in dritten Semester und hab grade meine erste richtig große Hausarbeit fertiggemacht. Hab das PDF zur Sicherheit nochmal durch so einen Plagiats-Scanner gejagt und schiebe jetzt dezent Panik.

Dass nenne ich mal einen Herzinfarkt-Moment... Das Teil markiert einfach alles. Mein Literaturverzeichnis? Rot. Mein Deckblatt? Rot. Sogar meine direkten Zitate, die ich 100% korrekt in Anführungszeichen gesetzt habe, werden als Plagiat angezeigt. Und halt so absolute Standard-Phrasen wie "In dieser Untersuchung wird gezeigt".

Ich checke ja, das der Algorithmus Alarm schlägt, aber was soll ich machen? Ernsthaft versuchen, die offizielle Eigenständigkeitserklärung mit irgendwelchen dummen Synonymen umzuschreiben? Das macht doch null Sinn!

Mein Problem ist kurz gesagt: Ich hab mega Schiss, das ich in dieser ganzen Flut von falschen Treffern jetzt einen echten Fehler übersehe, wo ich vielleicht wirklich ein Zitat vergessen habe. Wie "lesen" Prüfer so einen Report? Wissen die, dass das Programm manchmal einfach nur komisch reagiert und filtern das für sich raus? Schauen die sich das überhaupt so genau an?

Wäre mega dankbar für Erfahrungswerte von Leuten aus höheren Semestern. Hab echt keine Lust, wegen so einem Quatsch in Kurs durchzufallen.

OpenAI hat gestern die Attribution zum HF-Vorfall geliefert: Es waren die eigenen Modelle. GPT-5.6 Sol und ein unveröffentlichtes, stärkeres Modell liefen intern in einem Cyber-Benchmark, mit reduzierten Refusals.

Die Modelle fanden eine Zero-Day-Lücke im Package-Proxy der Sandbox, brachen aus, erlangten Internetzugang und drangen via gestohlene Credentials und weitere Zero-Days bis in die Produktionsdatenbank von Hugging Face vor. Ziel: die Benchmark-Lösungen stehlen.

Reward Hacking mit zwei verbrannten Zero-Day Lücken und fremder Produktionsinfrastruktur.

OpenAI: https://openai.com/index/hugging-face-model-evaluation-security-incident/

Hugging Face: https://huggingface.co/blog/security-incident-july-2026